Celem przedsięwzięcia było propagowanie zabawowej formy nauczania – uczenia się matematyki oraz zachęcenie do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja przebiegała pod hasłem „Młodsi pytają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają” i była okazją dla uczniów i pracowników naszej szkoły do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości. Uczniowie klas 4 – 8 rozwiązywali łamigłówki matematyczno – logiczne i stacje zadaniowe oraz walczyli o odznakę ”Eksperta Tabliczki Mnożenia”. Każdy uczestnik zdobył również kupon do wykorzystania na lekcji matematyki upoważniający między innymi do: dodatkowego punktu na pracy kontrolnej, prowadzenia lekcji, 15 minutowej pracy z podręcznikiem podczas pracy kontrolnej itp. Natomiast nauczyciele i pracownicy szkoły zostali przepytani przez uczniów z tabliczki mnożenia i mogli uzyskać Certyfikat Eksperta Tabliczki Mnożenia. Kolejne „tabliczkowe” zmagania za rok.